外语学院（高级翻译学院）举行“国培计划（2025）——省级骨干教师能力提升培训项目－（小学英语）”开班仪式

2025年12月11日上午，“国培计划（2025）——省级骨干教师能力提升培训项目－（小学英语）”开班仪式在河南大学外语学院北楼三厅举行。外语学院副院长梅冰教授出席了开班仪式，仪式由外语学院院长助理蔡军老师主持。

梅冰对参加本次国培计划的省级小学英语骨干教师表示诚挚欢迎，并结合天文学知识，阐释了文化理解与语言教学的融合之道。他以星系专有名词的语义解读为切入点，引导参训教师思考如何借助语言词汇溯源挖掘其背后的文化内涵，以及如何通过词汇深度解析培养学生逻辑思维、提升跨文化交际意识。在探讨英语教学本质时，他以 “lunar”“solar” 等拉丁渊源术语译为 “阴”“阳” 的典型案例，阐明语言学习对促进学生认知发展、增强跨文化交际素养、丰富认知世界视角的积极作用。他指出，从“tense”“aspect"的角度研究文本，不仅能增进学生对文本的深度理解，更能激发学生对语言文化的深层兴趣。立足河南省基础教育发展需求，梅冰强调骨干教师需夯实自身语言修养，发挥引领作用，带领学生以语言为媒介认知世界。梅冰介绍道，河南大学外语学科历经百余年积淀，已构建起完善的学科体系、雄厚的师资队伍与优质的教研平台。他希望教师们珍惜此次研修机会，在研讨中积极转化词源教学、跨文化认知等前沿理念，探索适合本地学情的英语教学路径。结语中，他祝愿全体参训的省级骨干教师圆满完成研修任务，严格遵守培训管理制度，实现专业素养与区域实践能力的双重突破，为河南省基础教育高质量发展贡献专业力量。

本年度由河南大学外语学院承办的教师专业发展计划已进入深入实施阶段。作为省内中小学英语教学研究的重要基地，学院依托多年承担国家级、省级培训项目的丰富经验，构建了完善的教师专业发展体系。本次培训面向河南省英语骨干教师，聚焦“教学评一致性”理念的课堂实践，以行动研究为主线，突出问题导向与案例载体，通过主题式研修与任务驱动型课程，系统提升教师在课堂活动设计、教学实施与效果评估等方面的专业能力，为促进区域英语教育高质量发展提供有力支撑。