母亲助学金首批学期内支教团在南召山区推广兴趣教学

2016年3月30日-5月1日，母亲助学金首批学期内支教团在南召山区大沟村小学、中王庙村小学开展了为期一个月的教学与调研，并重点进行了兴趣教学的推广，让从未接触英语、体育、音乐、绘画等课程的小学生，第一次感受到丰富课程带来的学习愉悦与幸福感知。此批支教团共派出6名志愿者，由河南大学外语学院、民生学院与物理学院的大四毕业生组成。

母亲助学金支教团队已连续在南召山区支教6年，派出队伍20支，志愿者200余人，但此前一直都在暑期开展支教，无法配合学校日常教学。为了让支教更具意义，凸显其重要价值，与学校商讨后，改为学期内支教。由于山区村办小学只开设语文、数学两门课，支教团便承担兴趣教学的任务，以提高学生学习乐趣为目标，开展英语、体育、音乐、绘画等课程教学。大沟村小学杜广云老师对志愿者的到来感到十分高兴，他表示，该校有5个年级，却只有两位老师，志愿者的加入，减轻了他们的负担，也丰富了学生的学习活动，拓宽了学生的视野。

唱国歌、跳广播操、绘画、赛跑、 乒乓球比赛，踢毽子比赛，朗诵比赛，丢手绢……一个个对于很多人童年来说十分简单的活动，孩子们却都开心地玩得不亦乐乎，欢呼声和笑声常常响彻整个校园。而他们对英语的好奇和在学习英语中表现出来的兴趣，更让志愿者感受到他们对知识的渴求。

支教过程中，志愿者们和孩子们建立了深厚的友谊，也共同克服了很多学习上的困难。临行前，返校准备毕业答辩的志愿者与山区孩子难舍难分。志愿者马一茹表示，太喜爱这里的孩子了，和其他志愿者一样，该离开时却不想回去了，他们天真无邪，且对学习充满着热情，只是我们无法提供他们更好的教育而一直感到痛心。于梦梦则告诉记者，支教的意义，不只是为山区孩子带来新鲜的课程，更重要的是帮助他们找到学习的乐趣；而对于志愿者，除了奉献，同样收获了感动，特别是来自当地老师、村民和学生的无微不至关爱和照顾。

第一批支教团返校后，5月中旬，母亲助学金将派出第二批支教团继续赶赴山区，帮助那里的孩子们开展新一轮兴趣教学。小学英语学习是初高中英语教育的基础和起点，艺术启蒙是打开孩子心灵窗户的一枚钥匙，而体育活动则是孩子们强身健体不可缺少的运动。不因贫困而放弃艺术学习的快乐，不因落后而停止寻找生活的美好，不因无助而损害实现梦想的机会，让我们用有限的帮助，传递无限的希望。